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苏轼，又名子瞻，又名东坡居士。北宋眉州眉山人，著名文学家、书法家、画家。
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工诗、文、书、画。他是一位研究中国文化史的全能学者。他曾以北宋建国一百周年第一功绩登上政治舞台，名噪京师。他还被囚禁了数百天，彻夜受辱，受尽酷刑。机缘巧合之下，他走上了流亡之路。但正是他，在人生最困难的时刻，不仅留下了无数的杰作给我们带来启迪和安慰，而且用他的智慧和努力传播文明，造福人民。他活得比我们更广阔的人生尺度，获得了比我们更丰富的人生品味，比我们开辟了更深层次的人生格局。他就是“破仙”苏轼。
11月15日晚19:30至20:30，为名教育语文学科带头人陈少军老师进行了《人生逆行，边走边唱——解读苏东坡》在线讲座。幸福密码”，并带领初中师生和家长与东坡同行。我们遇见爱伦·坡，在解读他跌宕起伏的诗意人生的同时，试图在疫情当前寻找属于自己的幸福密码。
陈少军老师的讲座分为以下三个部分：文坛最好的兄弟——全能顶级班；最黑暗的时刻——涅槃与重生；行走和歌唱——生命的密码。这是一篇极具文学价值和思想政治价值的讲座。给因疫情困在家中的师生和工作、生意受到影响的家长带来启发。他们纷纷在直播间留言、热烈讨论、积极互动。陈老师在讲座中展示的“为了明红”志愿服务队，不顾个人安危，为了大家舍弃小家，深入抗疫第一线，用实际行动向社会展示他们作为明人的责任和担当：我们不仅可以传道授业，还可以救死扶伤；我们是老师，我们是战士，我们也可以成为新时代的英雄。
有人说身教重于言传。即使在疫情期间，伟明的老师们仍然能够恪尽职守，服务社会。这让很多学生开始反思自己的线下学习生活，有的学生甚至家长甚至纷纷发文。快速写下，表达内心的堵塞。初中德育处周文涛处长也感慨良多：
认真、脚踏实地、聆听、感受，就像听过少君讲座的学生，再次陪伴“破仙”踏上“逆行”。少君的执着、深情、细腻的文字，让我尝到了东坡的“美味佳肴”，领略了“君杰”的风采。学生与家长的互动令人欣喜。既有受文学熏陶的美感，又有身心放松的愉悦，还有“走”的深刻反思！尤其令人感动的是我校以王利伟校长为首的广大志愿者、“为了明红”队伍、突击队。这些“叛逆者”平凡的故事，触动心灵深处的柔软，让人落泪。很多同学和我的父母都非常感动，称赞明仁是“最美的逆行者”！谢谢少爷的约见，向东坡致敬，向每一个明朝人致敬！
家长和学生读后感言节选如下：
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听陈少军老师苏东坡讲课后的感想
805班金灿标（金宇馨家长）
近日，广州为名中学语文老师陈少君老师以视频的形式介绍了北宋大文学家苏东坡的坎坷人生经历和伟大的人生成就。陈老师用翔实的文字、图画和丰富的史料，生动地介绍了唐宋八大家的领袖苏轼的人生坎坷和历史功绩。 ，总结了苏东坡面对人生意外的不幸和随之而来的政治打击的经历。即使在监狱里命悬一线，他也没有被恶劣的环境和沉重的打击压垮。他始终保持着乐观的精神，把人生路上的艰难险阻化为难得的拼搏机会，在逆境中不言放弃，奋力拼搏，最终谱写了人生美丽的篇章，成为一名闻名中外的千年一遇的文豪。
几千年后的今天，时代变迁，科技日新月异，探索永无止境，未来不可预测。我们的社会和每个人都面临着更加复杂困难的斗争环境和各种生活磨难。面对这些新时代人生道路上的困境和问题，像苏东坡这样不畏困难、在逆境中变得更加坚强、矢志不渝、奋斗到底的伟人，仍然是我们的角色。榜样和精神典范，是我们人生的航标和路标。 。听完陈少军老师的讲解，我感慨万千，久久不能平复思绪，于是我作了一首诗来鼓励自己，与朋友们分享。
年奴娇。对苏东坡的赞美：
无双天才驾鹤近千年，仙风犹存。
诗文传遍天下，在西湖楼上留下了影子。
山水可移，药材良材，美味佳肴强东坡。
他才华横溢，技艺广泛，名垂青史。
才华横溢，风度翩翩，笑看荣辱。
他曾受过权势欺负，经历过无数磨难。
走过江山，同生共死，英雄泪湿肩。
他在逆境中变得更加坚强，写下了千古佳话。
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听陈少军老师苏东坡讲课后的感想
第807章 朱七月的父母（朱昂）
时间停留在1992年7月，上海师范大学毕业晚会上。
讽刺的是，我班的女神送了我林语堂先生的《苏东坡传》和香港飞图出版社刘德华演唱的《我们一起走过的日子》。
我翻了一下书，是尚艺出版社的精装本。于是，出于无聊，我在坐绿皮火车去广州的路上，继续读《大江东》。热情但又因无情而恼怒。苏子愣住了。山高月小，水出则明。
热情是对的，但被无情所恼怒。通常在大学里一辆破自行车前的篮子里，才华横溢的同学会被扔进许多仰慕男孩（女孩）的诗里，或在睡梦中谈论，或被邀请。
然而，在那个时代，所有人都知道，世界上所有的财富都可能被抹去。上海浦东在发展，广东正在洗脚下田。北方的学生也不甘落后，全体学生都在努力。
回望苏轼，作为老苏轼的骄傲，他的名字叫“轼”，就是车前扶手的意思。他以此为己任，帮助穷人而默默无闻。
我们来看看苏恭的行为：
1、34岁以后守孝，敢议王安石之短。我们这一代人应该学习苏先生才华横溢、果断、敢于挑战权威的精神。
2、三十六岁后，被任命为密州太守。写着“左握黄，右握蓝……为报禁卫之恩，我亲自射虎，看孙朗”。这是英雄。历任徐州刺史、湖州刺史，依法便民。 《感谢湖上的上表》和我个人最喜欢的《丁风波·听不到林间雨声》都写在这里。
多么美妙的诗啊！直到现在，在广州封管的那些年里，我们都在心里默默地鼓励自己：“不要听森林里打树叶的声音，为什么不尖叫，慢慢走。”我们喜欢苏先生的豁达。
3、苏恭后来遭受了很多的迷茫和流离失所。谪惠州，谪儋州。正如君姐今晚所说的以及我个人从讲座中学到的，我们个人和集体可能“在成长的过程中，会遇到质疑和批评，受到冷遇、嘲笑，经历羞辱和失败”。 。
今晚君姐用短短的时间回顾了苏恭的一生。听到五台诗案，我不禁想起余秋雨院长的散文《黄州突围》。这篇文章太长，请仔细阅读。
4、东坡先生在水利建设领域为广州做出了贡献。他除了是诗、文、书、画方面的文科天才外，还是水利工程方面的杰出人才。为苏堤、广州白云山取水工程做出了重大贡献。
晚上我听了君姐说的话。我的感觉是，苏恭无论是出身名门，还是被谪到黄州、徽州、海南，他生性乐观，善于发现生活的乐趣。他生来天才，乐于努力，不畏困难，雅俗共赏。他成为中国人灵魂的家园，一盏永恒的明灯。
我喜欢他，方脸微微凸起的角。
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听《人生就是照镜子，走路唱歌》后的感想
802班 李惠欣
昨天听了君姐的讲座，我体会到了我们学校老师的伟大，也体会到了当前疫情的艰辛与艰辛。
10月26日我们接到回家通知。俗话说，停课学习也不会停止，老师也会更加努力地教我们。同时，老师们也充当志愿者。正如政治书籍中所说，一个人的身份是由社会关系决定的。他们不仅是老师，也是志愿者，是我们的榜样和英雄。与此同时，君姐展示了她和两位家长的聊天记录。从两位家长的话语中，我深深感受到每位家长都在为孩子担心却又无可奈何。经过反思，我明白，不仅学生上网课忙，老师和家长也很担心，所以我们不能放松。我们应该增强意识，不浪费每一分每一秒，对自己负责，让老师、家长不要担心。
正如君姐所说，“没有平安的岁月，只是有人为你负重前行”。疫情当前，大家都在家上网课，但仍然有很多志愿者，在这炎热的天气里，穿着防护服为大家服务，为人民服务，我们应该好好学习。既然不能服务当前的疫情，那就为中国的崛起而研究。上网课，自律的人一定会收获更多。网课是对每个人的考验，也是对每个人努力的放大！甚至，我认为网课也给了我们更多的自主学习的时间。我们可以利用业余时间查漏补缺。我们可以通过网络来学习，比如B站老师发布的教学视频，这是我们实现“弯道超车”的好机会！即使面对逆境，也不要放弃或放松。
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听完《人生逆流而行，边走边唱》讲座后的感想
第804章 徐锦轩
昨晚，敬爱的老师陈少军为我们带来了主题为“人生旅途逆境而行、歌唱”的讲座。陈老师带我们解读苏东坡的人生密码。
在这次讲座中，我看到了一个在书法、绘画、诗歌等方面几乎无所不能的苏轼，也看到了一个被贬后仍然乐观进取的苏轼。他在贬职后的无聊岁月和永恒的孤独中修复了自己的三观，重塑了自己的人生。他默默地反省自己，最终涅槃重生。因为他不惧怕困难和挫折，所以他获得了重生。
疫情当前，我们被迫在家学习，但我们的身后，有那么多日夜奋战的医护人员，包括我们学校的老师。他们都是伟大的人，都是值得我们尊敬的人。我们不仅要学习苏东坡的才华和学识，更要学习他遇到挫折后永不放弃、自我反省的积极向上的精神。我们还要学习医护人员和防疫人员的精神品质。
这次讲座让我受益匪浅，我也将学习苏东坡在学习和生活中面对挫折的精神和态度。
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人生是一场逆境之旅，但你可以边走边唱
806班黄子清
人生哪有没有风雨、没有忧伤的地方？真正的君子是在逆境中仍能微笑面对风雨的人。而苏轼就是这样一个好人。
在他辉煌的前半生中，上至太后，下至百姓，都对他敬仰不已。然而上天并不眷顾他，五台诗案将这个万众期待的神宠之子从云峰之巅拉入了泥潭深处。从此，他命运多舛的后半生开始了。
历史上被贬的仁人志士有很多，但他却是为数不多的一次又一次被贬到不复存在的人。面对人生如此大的困难，他并没有像奸诈小人所想的那样崩溃。而是边走边唱，用东坡美食抚平心灵的伤痕，用自己的聪明才智解救危难中的人们，并说：“风雨无阻，晴朗”，唱响了生命的旋律。
他是政治上的失败者，也是人生的赢家。他以他的豁达和洒脱，赢得了古往今来所有人的敬畏，救度了一切众生。
人生是一场逆境之旅，但我们必须边走边唱。当困难来临时，我们要以苏公为标杆，学会拥抱困难。
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责任与乐观
——听君姐《人生逆行，边唱边走》
对讲座的感想
第807章 黄向伟
听了老师的讲课，我感触很深，受益匪浅。它让我明白了什么是责任和乐观。
苏轼是北宋诗人。他是一位才华横溢、文学成就很高的人。他曾经拥有很高的官俸，距离成为宰相只有一步之遥。但在他事业的巅峰时，却因为五台诗案而锒铛入狱。差点丢了性命。在很多人的帮助下，他保住了性命，但也被贬了。被贬黄州、徽州等地。他的政治生涯几乎就此结束，但他却开始了人生新的征程。
他并没有因为这次不幸而失去对美好生活的追求。他被贬后，他的朋友也陆续离开。由于害怕受到牵连，他立即调整心态，开始种田维持生活。从此，苏轼就成了苏东坡。他喝酒，写诗，乐观豁达，尝尽天下美食。他以积极乐观的态度面对生活，也喜欢帮助人。实现了自己人生的价值。从苏轼身上，我懂得了什么是乐观。当我们遇到困难、跌入谷底时，我们要学习苏轼积极乐观的人生态度，用乐观的心态面对困难、克服困难，而不是一味逃避，让他成为你内心的恶魔。
通过这次讲座，我也懂得了什么是责任。我校许多老师踊跃报名成为志愿者。他们没日没夜地工作，非常辛苦。但他仍然坚持穿着厚重的防护服，站在抗击疫情的第一线。从他们身上，我懂得了什么是责任。他们的精神值得我们学习。作为学生，我们有责任努力学习。作为社会公民，我们有责任为祖国、为社会做出贡献。老师是我们的榜样。从现在起，我将承担起责任，履行好自己的职责。
这次讲座让我明白了什么是乐观，什么是责任。我要学习这种精神和品质。遇到困难时，要用乐观的态度和坚强的意志去克服。同时，学会承担责任，为集体、社会、祖国做出贡献。
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听完《人生逆行，边走边唱》的感想
805班彭诗曼
苏轼的一生充满坎坷。昨天，七班班主任陈老师用了短短70分钟的时间给我们讲述了他的生活。
回顾苏轼的一生，可以说是非常坎坷的。有人说，他的人生要么是被贬，要么是在被贬的路上。苏轼二十五岁参加科举考试，名声京城。后来他反对政治改革。 “乌台诗案”使他被贬黄州，足见他敢于挑战权威。后来新法废除，直到宋哲宗执政时，他才卷土重来。一次次被贬，终于到了儋州。正如陈老师所说，他没有憔悴，过着乐观的生活，有友谊、有食物、有工作等。我们在成长的过程中也会遇到困难、嘲笑、失败。我们应该像苏轼一样勇敢地面对它们。
苏轼的文学造诣也相当高。我们从小就读他的诗。 《念奴娇赤壁怀古》的豪放，《赤壁赋》的豁达，《夜游承天寺》的儒雅……从字里行间，我们要看到他的为人，佩服。他。感情自然而然地产生。
从陈老师的讲解中，我了解到他不仅是一位诗人、作家，而且还是一位工程师、书法家。广州白云山取水工程也有他的贡献。
课程不仅讲述了他的生活，也展示了我校抗疫队伍的艰辛。两人的精神提醒我们，面对疫情，我们要努力奋斗，心怀感恩，善于发现生活的乐趣。
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听完《人生逆行，行走与歌唱》讲座后的感想
唐瑞英809班
余光中说：“如果我去旅行，我不会因为李白不负责任而选择他，也不会因为他太苦而选择杜甫。我会找到苏东坡，他是一个很有趣的人。”
苏轼真是一个奇怪的人。他是一个政治上的顽固分子、一个太空漫步者、一个伟大的书法家和一个酒鬼。他是一个佛教徒，一个士大夫，一个本性难以改变的乐观主义者。
当今时代，越来越多的人喜爱苏轼脍炙人口的歌词，更喜爱他的品质。人间的岁月赋予了他“此地安宁就是故乡”的乐观态度，漫长的流亡之路也终于成就了他的博大胸怀和才华。即使面对逆境，我们仍应勇往直前。
海珠突如其来的疫情，也让许多教书育人的伟明老师奔赴前线。被汗水浸湿的防护服下面是我们的老师、抗疫战士，更是更多的英雄。这位耀眼的“魏明红”等抗疫爱国人士的出现，正在为人们扛起一片蓝天。看到这样的情况，我和全体未名同学都感到无比的自豪和自豪！看，这就是秋人的使命！
感谢这道逆行的“红灯”，为我们在严峻的疫情中挡住了“雾雨”。
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听完《人生逆行，边走边唱》的感想
林凡宇801班
昨晚，君姐的讲座《人生旅途逆境，继续前行，歌唱》给了我很多启发。
苏轼是2000年法国《世界报》评选的12位千年英雄中唯一入选的中国人，他才华横溢，诗词、诗文、书画俱佳。苏轼一生创作诗歌3458首。实在是太震撼了。不仅在文学上，在政治上，苏轼也取得了巨大的成就，这简直令人敬佩。
然而五台诗案，让苏轼前一秒还生活在掌声中，下一秒就成了连朋友都害怕受到牵连的阶下囚。虽然被贬黄州，但他并没有颓废放弃。他通过冥想、沐浴、农耕、美食、交友来放松自己、治愈身心。苏轼在黄州停留两年后，创作了《定风博》。在此期间，他重塑自我，直面困难，让大家看到了一个脱胎换骨的苏轼。
现在我们的网课不是考试。有的人在认真学习，有的人只是在闲逛。苏轼是我们的旅行者和向导。我们要向苏轼学习，接受考验，迎难而上。困难、涅槃、逆境重生。
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听完《人生逆行，边走边唱》的感想
黄玉玺803班
昨晚，陈少军为我们带来了主题为“人生逆境，行走与歌唱——解读苏东坡幸福密码”的讲座。
苏轼的诗、文、书、画无一不是中华文化的巅峰之作。尽管他如此优秀，却被囚禁了数百天，受尽折磨。然而，在如此困难的时期，他却能够用自己非凡的智慧创造出无数的杰作，传承古老的文化。苏轼在逆境中开辟了自己的道路。
如今，疫情期间，我们就像苏轼，疫情就像当时阻挡苏轼的一切困难。我们也能成功抗击疫情，在逆境中走出一条光明之路。
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听完《人生逆行，行走与歌唱》讲座后的感想
808班 庞永健
古代成就大事的人，不仅有非凡的才华，而且有坚忍不拔的毅力。曾经辉煌的学者苏轼，因黄州诗案而开始走向没落。他流落各地，历尽艰辛。赤壁月夜，他心灰意冷，望着“江上清风山间明月”，做了仙鹤舞的梦。面对深如河流的失望，他看到风在山顶呼啸盘旋，然后带着撕裂身体和骨头的痛苦穿过黑暗的荆棘林。刹那间，他心中的凝滞和纠结的痛苦，都随风消散了。挫折和痛苦只能被遗忘。苏轼博大的胸怀教会了我在困难和逆境中要保持勇往直前的勇气。
回首往事，有语录名篇、治黄河、修筑水坝的苏显；放眼现在，我是一名致力于抗击疫情、服务青春、服务人民的教师。海珠区疫情发生以来，有多少缕明亮的“未明红”出现在抗击疫情的第一线，穿梭在控制区的大街小巷。作为一名明学子，我从心底里感到自豪。这是我们伟明人伟大的使命感和责任感，这就是我们的“伟明精神”。
最后，感谢陈少军带头带领我们阅读苏东坡的人生故事。这次讲座让我受益匪浅，收获很多。今后，苏轼乐观、豁达、坚持的人生态度将继续激励我前进！
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听完君姐讲座后的感想
805班周浩宇
昨天听了君姐的讲座，我颇有感触。仔细想想，苏轼对待他人的态度不正是我们在疫情期间应有的心态吗？
众所周知，苏轼是一位大才子，但是他的仕途却并不顺利。当他入朝为官时，北宋开始出现政治危机，宋神宗任命王安石实施变法。然而，苏轼与王安石在政治上发生分歧，被迫离开北京。调任杭州知县，后又调密州知县。在此期间，他写下了脍炙人口的诗篇《江城子，密州狩猎》。他满腹经济，被贬京后并没有屈服。相反，他把密州治理得很好。这首诗体现了他博大的胸怀和豪迈乐观的心态，值得我们敬佩和学习。
1079年，发生了著名的五台诗案。苏轼差点丧命，死里逃生，被贬黄州。写有《鼎风波》、《初到黄州》等著名作品。初到贬官时，苏轼并没有感叹世事的严酷。无论遇到什么情况，无论遇到什么挫折，他都能看到希望，知足常乐。
神宗死后，新法被镇压。此时的苏轼过着十分安逸的生活。但他依然是那个心系国家的苏轼。他看到了旧法律的缺点。他再次上书朝廷，再次被贬。阔别许久的他回到了杭州。后又贬惠阳、儋州、连州、永州，后卒于常州。在他临死之际，写下了《自题金山画像》，这是对他一生的总结和评价。回首过往，被贬的悲惨生活并没有击垮他。他写的更多的是对当时生活的怀念和向往。 。被生活捉弄却能微笑面对，这不是一种伟大的乐观心态吗？
现在，疫情在我们家肆虐，无数复杂的情绪正在冲击着我们的心理防线。我们必须面对，那我们为什么不能像苏轼那样享受苦难呢？我们一定要往好的方面想，永远保持乐观，坚持下去。快点回学校吧。
需要明确的是
2022年
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疫情发生仅三年时间，如今广州抗击疫情已进入关键阶段。我们有理由相信，在党和政府的领导下，阴霾一定会过去。 “不听林间打叶声，何不尖叫慢行”，等到冰雪消融，聚集在珠江榕树旁。
供稿：黄凌红
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