admin初中古诗词知识是初中语文考试的重要组成部分。除了死记硬背之外，还需要学习很多相关的知识。不过很多同学觉得内容太复杂，不好记，所以我把它归纳了分类，方便大家学习和使用。
一、初中古诗词常见意象总结
意象是诗意艺术的精神。简单地说，意象就是体现诗人情感或思想的物体（事物或独特的艺术形象）。以下是古代中学诗歌中的一些常见意象，并附有相关诗句的例子。
酒，饮酒
表达更多骄傲、悲伤、沮丧和沮丧的情绪。
例句和来源
1、用刀把水剪掉，水会流得更多。举杯解愁，雪上加霜。 （李白《宣州斜真楼送秘书书云》）
2、黄昏后东里饮酒，袖中有淡淡的清香。 （《醉花吟》李清照）
3、金瓶酒一万元，玉盘佳肴一万元。 （李白《行路难》）
4、一杯浊酒，可通千里之外的家，燕无路可归。 （《骄傲的渔夫》中的范仲淹）
5、喝醉了也没关系，胸膛依然敞开，太阳穴微微磨砂！ （苏轼《江城子？密州狩猎》）
6、一首新歌一杯酒，天气与去年一样。 （颜舒《浣溪沙》）
羌笛
传达了离别之痛、相思之情和内心的孤独。唐代边塞诗中经常提到它。
例句和来源
1、中国军队为归来的客人准备酒水，还有琴、琵琶、琵琶、羌笛。 （岑参《白雪歌送吴判官回京》）
2、羌管结霜，人无眠，将帅白发，夫君垂泪。 （《骄傲的渔夫》中的范仲淹）
3、羌笛为何要怨柳？春风不过玉门关。 （王之涣《凉州词》）
柳
“流”字中的“流”与“流”谐音，所以“流”有悲伤、告别之意。而“断柳”就是长相厮守。
例句和来源
1、听这夜曲里的折柳声，谁也忘不了故乡的爱。 （李白《洛城春夜听笛》）
2、渭城晨雨蒙轻尘，宾馆翠绿柳色。 （《遣元尔使安西》王维）
月亮
（残月、明月、新月、玉盘）在许多诗人的笔下都是思乡、思念亲人的象征，多表达分离、孤独、思念家乡的感受。
例句和来源
1、我把忧伤的心寄给明月，跟随你直到深夜。 （《听说王昌龄左迁，龙标元发此消息》李白）
2. 明月什么时候来？向天要酒。 （苏轼《水条歌头？明月何时来》）
3、月色西下，天上鸦霜满天，江枫渔火临惆怅。 （张继《枫桥夜泊》）
4、月下飞镜，云海楼阁。 （李白《荆门别》）
5、黎明时照镜子，会担心鬓上有云。晚上唱歌的时候，应该感受清冷的月光。 （《无题》李商隐）
自来水
多抒发生命短暂、命运难测的感伤和悲伤。
例句和来源
1、用刀把水剪掉，水会流得更多。举杯解愁，雪上加霜。 （李白《宣州斜真楼送秘书书云》）
2.水在哪里？山峦、岛屿巍然耸立。 （曹操《弹歌行》）
残阳
（夕阳、夕阳）多传达苍凉、失落、苍茫和压抑、怀旧的情怀。
例句和来源
1、大漠孤烟直，长河夕阳斜。 （《塞城使者》王维）
2、四面八方有声，千里之外，长烟残阳，孤城闭。 （《骄傲的渔夫》中的范仲淹）
3、千帆已尽，水却缓缓流过。白平舟伤心欲绝。 （《望江南》温庭筠）
4、夕阳西下，断肠人在天涯。 （《天井杀秋斯》马致远）
风、霜、烟
多抒发悲伤、忧郁、痛苦、凄凉等情感。
例句和来源
1.日木乡通行证在哪里？烟波江上的炊烟，让人心酸。 （《黄鹤楼》中的崔浩）
2、半卷红旗临沂水，却听不到重霜冷鼓声。 （《雁门总督行》李贺）
3、风驻尘埃，香花散。我厌倦了日夜梳理头发。 （《武陵春》中的李清照）
4、城门辅三秦，风烟望五晋。 （王勃《送杜少甫去蜀州》）
落花
（落红、残红）多抒发对青春易逝、人生无常的深深叹息和悲哀。
例句和来源
1、风驻尘埃，香花散。我厌倦了日夜梳理头发。 （《武陵春》中的李清照）
2、无奈花落，熟悉的燕子归来，小花园香径独自徘徊。 （颜舒《浣溪沙》）
3、落红花不是无情之物，它化作春泥护花。 （龚自珍《己亥杂诗》）
松花、菊花
坚定而高尚的品格
例句和来源
1、不冷吗？松柏各有其性。 （《给弟弟的礼物》刘震）
2、东篱下采菊，悠然见南山。 （陶渊明《饮酒（下）》）
李子
傲霜逆雪而战，不惧打击和挫折，纯洁洁白。
例句和来源
落入泥土，粉碎成尘，唯有香气依旧。 （陆游《不拴子*咏梅》）
植被
常用草木的茂盛来衬托苍凉，以表达盛衰的情绪。
例句和来源
1、乡村山水破碎，城内草木茂密。 （杜甫《春望》）
2.树木茂盛，草茂盛。 （曹操《弹歌行》）
布谷鸟
(秭归) 荒凉、悲伤的象征
例句和来源
待杨花尽尽，秭归哭，闻龙标路，渡五溪。 （《听说王昌龄左迁，龙标元发此消息》李白）
鸿雁，蓝鸟
主要表达思念、分离、孤独等情感。
例句和来源
1、去彭山的路并不多，所以青鸟勤勤恳恳地参观。 （《无题》李商隐）
2. 哪里可以拿到家乡书信？返回燕洛阳。 （《慈悲谷山下》旺万）
船
表达分离、思乡和悲伤的感受。
例句和来源
1、双溪一船，恐怕承载不了多少忧愁。 （《武陵春》中的李清照）
2、犹怜故乡水，送舟千里。 （李白《荆门别》）
3、游青山外，泛舟绿水前。 （《慈悲谷山下》旺万）
2、初中中国古诗词词典轶事总结
诗
怀念地在空中吟诵着笛子上的诗，到了乡下读起来，感觉自己就像一个死人一样。
《扬州第一宴赏乐天》刘禹锡
典故
《文帝赋》——指西晋项休所著的《四九赋》。向秀和嵇康是好朋友。嵇康因对司马集团不满而被杀。向秀路过嵇康故居时，听到有人吹笛，不禁心酸，于是写下《追忆往事》。
烂柯人——指晋代王直。王植上山砍柴，看到两个男孩在下棋，就停下来观看。等棋局结束，他手中的斧柄已经烂了。当我回到村子时，我发现已经过去了一百年了。
诗歌的意义和功能
诗人用这两个典故来表示自己已经离开了二十三年。如今他回来了，很多老朋友都去世了，他只能徒然背诵《文帝赋》以表达哀悼。这次回来感觉就像是上辈子的事了。我感觉一切都完全不同了，不再是以前的样子了。后一句用了王芝兰克的典故，既暗示了自己长期的贬谪时期，又表达了世事的变迁，以及归来后的陌生而惆怅的心情，寓意十分丰富。
诗
一杯浊酒，可通千里之外的家，但嫣然却没有回家的打算。
范仲淹《渔翁得意·秋思》
典故
乐石嫣然——这是《后汉书·窦融传》中的典故。东汉时期，窦宪率军击败匈奴，一路追至雁染山。他刻石纪念他的功绩并返回。
诗歌的意义和功能
诗人在这里揭示了自己与义务兵之间的一种心理矛盾：他们想念远在千里之外的故乡，却又因为尚未达到立功报国的目的而无路可归。诗人用典故将思乡之情与对祖国的关心和报国交织在一起。
诗
为了报答倾城，他跟随太守，亲手射虎，监视孙朗。
苏轼《江城子·密州狩猎》
典故
自己射虎见孙朗——孙朗就是孙权。 《三国志》记载，孙权的坐骑在一次旅行中被老虎所伤。他从容地射杀了马前的猛虎。
诗歌的意义和功能
诗人的本意是要像当年的孙权一样，拉弓射虎。这突出地表明，作者虽然已经年事已高，但仍保有年轻人的傲气。
诗
持戒云中，何时送冯唐？
苏轼《江城子·密州狩猎》
典故
送冯唐——据《史记·张士之冯唐传》载：汉文帝年间，韦尚为云中太守。他在抵抗匈奴的过程中立下了汗马功劳。但因述功时多报了六颗头，被定罪降职。 。后来，文帝采纳了冯唐的建议，派冯唐与夫杰一起前往云中赦免韦尚。
诗歌的意义和功能
这里作者用韦尚来比喻自己，表达了作者希望朝廷能够重用他，就像当年派冯唐赦免韦尚一样。
诗
他能持鹰弓如满月，望西北，射狼。
苏轼《江城子·密州狩猎》
典故
射天狼——天狼，据《晋书·天文志》记载，是“主侵掠”。
诗歌的意义和功能
这是用来指从西北入侵的西夏军队。这句话表达了诗人报效国家、抵抗侵略、建功立业的决心。
诗
八百里之外，部下正在燃烧……马背上的陆飞快
辛弃疾《破阵：为陈同甫赋诗》
典故
八百里——指牛。据《世说新语·太锤》记载，晋开王有一头好牛，名叫“八百里干”。后来的诗词多用“八百里”来指代牛。
鲁——良马之名。据《三国·蜀志·先主传》记载，刘备在荆州遇险，他所骑的卢马“跳三尺”载着他脱险。
诗歌的意义和功能
词义及作用：形象地描述军旅生活，表达抗金将士的英雄气概
三、初中古诗词蕴含人生哲理的诗句总结
诗
海日生，夜已过，江春即将步入旧年。 ——王琬《慈悲谷山下》
哲学：旧事物瓦解后，就会孕育出新事物。
诗
你将到达山顶，一览众山小。 ——杜甫《望月》
理念：阐释站得高、看得远的道理。它诠释了一个人必须有不畏困难、克服一切困难的志向和精神，才能有所作为的人生哲理。
诗
山水皆疑无路，又村柳暗花明。 ——陆游《游山西村》
哲学：常用来形容进入不同的境界，或比喻在绝境中寻找出路。
诗
沉船旁千帆过，病树前万树春。 ——刘禹锡《扬州第一宴赏乐天》
哲学：解释新事物将取代旧事物。表达了腐朽势力无法逆转历史潮流、新生力量必将蓬勃发展的理念。
诗
公兔的脚在抽搐，母兔的眼神模糊。两只兔子并肩行走。他们怎么知道我是男性还是女性？ ——《木兰诗》
哲理：比喻事情复杂，难以明辨真相。
诗
东风不肯与周朗同行，铜雀春将二乔深深锁住。 ——杜牧《赤壁》
理念：表达历史兴衰之感，蕴含机遇造就人的哲理。
诗
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。这在古代是一件很难的事情。 ——苏轼《水条歌头》
哲学：世界上没有完美的事物。
诗
不要害怕乌云遮住你的眼睛，因为你处于最高水平。 ——王安石《登飞来峰》
理念：站得高，看得远。
-结尾-
▲长按上方二维码添加王老师个人微信
微信扫一扫打赏
支付宝扫一扫打赏
