admin2017年考研奋进组：
理解生命的真谛，创造生命的价值
1.多项选择题
1、人生观是人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法。它决定着人们实践活动的目标和人生道路的方向。它也决定了人们行为选择的价值取向和生活态度。人生观最重要的是
A.生活态度
B、人生目的
C.生命值
D.生活经历
2、所谓生活态度，是指人们在生活实践中形成的对生活问题所抱有的稳定的心理倾向和基本意志。生活态度的主要体现
A、人为什么活着？
B. 世界的起源是什么？
C、人应该如何对待生命
D、什么样的人生才有意义？
3、有的人在逆境中不屈，有的人在顺境中叹息，有的人微笑面对生活，有的人看透红尘。这些都是
A. 人生目的的表达
B、生活态度的表达
C、人生理想的表达
D. 生命信念的表达
4、由于人们在现实社会关系中的地位不同，经济利益和政治立场不同，生活经历、生活遭遇、认识水平不同，所以人们对生活的看法也不同。不同的人生观往往意味着不同的人生道路和生活方式，并赋予生命不同的意义。科学、高尚的人生观的重要内容是
A、诚实守信
B、奉献精神
C、尊老爱幼
D、为人民服务
5、马克思说：“人只有为同时代人的完善和自己的幸福而努力，自己才能达到完善。一个人如果只为自己而努力，就可能成为著名的学者、伟大的哲学家、杰出的诗人。”然而，他永远不可能成为一个完美而伟大的人。”这句话反映了。
A.人生中的自我价值和社会价值是矛盾的、对立的。
B、人生的社会价值是实现人生自我价值的基础。
C、人生自我价值是个体生存和发展的必要条件。
D、自觉提高自身的主观素质和能力，是实现人生价值的根本途径。
6、爱因斯坦说：“一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对促进人类利益有多大贡献，而不是他取得了什么成就。”也就是说，衡量一个人的社会价值的标准应该是
A. 个人社会存在
B. 个人行为动机
C. 个人对社会和他人的贡献
D. 社会对个人的尊重和满意
7、爱因斯坦曾说过：“一个人的价值不在于他对社会的要求，而在于他对社会的贡献”。人的生命价值从根本上是由社会决定的。确定了，社会评价一个人人生价值的普遍标准是
A、人的生活活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践推动历史的发展
B. 劳动以及通过劳动对社会和他人的贡献
C. 对社会贡献的绝对数额
D.你有自强不息的精神吗？
8. 爱因斯坦说：“只有把自己奉献给社会，才能找到短暂而危险的生命的意义。”这句名言表明
A.人生价值的实现必须有良好的社会环境
B、实现人生价值需要发挥主观能动性
C.要实现社会价值，必须实现自我价值
D.人的自我价值和社会价值是统一的
9、2014年8月，网红“细美美”因涉嫌赌博犯罪被公安机关依法刑事拘留。近年来，“炫富”、“不雅”等词汇充斥网络，甚至产生了“示范效应”。这些所谓“网红”的行为扭曲了人们的价值观，严重破坏了社会风气，引导青少年走上了“名利即成功”、“炫耀才是人生价值”的错误道路。衡量生命价值的标准包括基本标准、普遍标准和基本标准。基本尺度是
A.人的生活活动是否符合社会发展的客观规律
B. 劳动规模和贡献
C.个人活动对社会贡献的绝对值
D、一个人是否真诚地用自己的劳动和智慧为中国特色社会主义社会做出贡献
10、在抗击非典的过程中，不少患者治愈后捐献血清来救治其他患者，这说明
A.人的价值只体现在特定的场合和行为中
B. 人的价值必须建立在满足个人需求的基础上
C.人的价值是在满足自己和他人的需要中实现的
D.人的价值体现人的能力大小
11、爱因斯坦在评价居里夫人的一生成就时说：“当居里夫人这样一位崇高的人物结束了自己的生命时，我们不应该仅仅满足于回忆她的工作对人类做出的贡献。一流的人物对时代和历史进程的意义，可能更多的是道德品格，而不是纯粹的智力成就。”爱因斯坦坚持居里夫人对人生价值的评价。
A、坚持能力和贡献尽可能统一
二、坚持物质贡献与精神贡献相统一
C、坚持提高自我与奉献社会相统一
D、坚持动机与效果相统一
12、国网湖南株洲供电公司茶陵输电线路检测站青年员工杨凌云，16岁考入武汉大学。4年前毕业后，他有很多选择，但他给了在大城市找工作后，我选择加入了检查站的工作单位，并成为了检查站的站长。他和队友们常年为株洲南部高压输电线路“把脉、把脉”，爬杆子、走进大山，确保输电线路安全稳定运行，让群众用上电安心。在现实生活中，由于立场和观点的不同，人们对生命意义的理解也不同，也就存在着各种不同的人生观。杨凌云践行的人生观是
A、自私的人生观
B、适时享受的人生观
三、为人民服务的人生观
D、合理、利己的人生观
13、处理好个人与他人的关系，关键是处理好
A.自我与身体的关系
B.个人与他人之间的利益关系
C.个人与社会的关系
D. 个人与金钱的关系
14、促进人与人之间的和谐，必须坚持平等、诚信、宽容、互助的原则。其中，促进个人与他人和谐关系的前提是
A.平等原则
B.诚实信用原则
C.宽容原则
D.互助原则
15、在社会生活中，与他人交往时，既不能骄傲，也不能轻视别人，更不能自卑、胆怯、自暴自弃。这反映了人际关系
A.诚信要求
B.平等原则
C.互助原则
D.宽容原则
16、良好的生活环境有助于实现人生价值。个人与他人的关系是重要的生活环境。个人与他人之间的关系有什么问题？
A、个人与他人的关系本质上是社会利益关系的表现。
B、正确处理自己与他人的关系，关键是处理好自己与他人的利益关系。
C、促进个人与他人的和谐，应坚持平等、诚信、宽容、竞争的原则。
D.个人与他人之间存在竞争与合作
17、促进个人与社会和谐，关键是要把握个人在社会中的地位，正确认识个人与社会的辩证关系。个人与社会的关系归根到底是
A. 个体与社会的关系
B. 个人需求与社会需求之间的关系
C.个人利益与社会整体利益的关系
D.个人权利与社会责任的关系
2. 选择题
1、关于世界观与人生观的关系，下列哪种说法是正确的？
A、世界观决定人生观，人生观服从世界观。
B、人生观决定世界观，世界观服从人生观。
C.你有什么样的世界观，就有什么样的人生观
D、人生观对世界观的巩固、发展和变化具有重要作用。
2. 人生的目的是人生最重要的方面。这是因为
A.人生的目的决定人生的道路
B、人生的目的决定人生的态度
C、人生目的决定人生价值标准
D.生命的目的决定人性
3、生命价值是一种特殊的价值，是人的生命实践对社会和个人的作用和意义。关于生命的价值，下列哪些观点是正确的？
A、回答人生目的问题，必须根据人生价值的特点和人生的价值评价来回答。
B、对人生态度问题的回答应基于对人生的价值判断。
C、人生价值观深刻影响、制约和指导人们的实践活动
D、人生价值是人们从价值角度思考人生问题的基础。
4、幸福是一个广义范畴，指的是人们生活的整体美好。关于正确的幸福观，下列哪个选项是正确的？
A、幸福的重要因素是家庭和睦、事业成功、行为得体、人格完善。
B、只有社会整体幸福感持续增长，个人幸福才能得到保障。
C、物质需要的满足和物质生活的丰富是幸福的重要方面。
D、人类的幸福离不开一定的物质条件，但也不能局限于物质方面。
5、拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误的人生观，虽然其内容并不一致，但都有一个共同的特点，即
答：它们都表达了剥削阶级的人生观和人生目的，反映了剥削阶级的腐朽观念。
B、都没有正确把握个人与社会的关系，忽视或否认社会性是人的存在和活动的本质属性。
C、对人类需求的认识是片面的，夸大了生活某些方面的需求，忽视了人类的多面性和生活的整体需求。
D、更加深刻地认识人生的目的，时刻为人民着想，帮助他人，造福人民
6、“每个人都是手段，同时也是目的，只有成为别人的手段，才能达到自己的目的，只有达到自己的目的，才能成为别人的手段。”马克思的这段话告诉我们
A、人生自我价值是个体生存和发展的必要条件。
B、人生的自我价值必须高于人生的社会价值
C、人生社会价值的实现是个体自我完善、多方面发展的保证。
D、生命的社会价值完全否定了生命的自我价值。
7. 爱因斯坦说：“只有将自己奉献给社会，才能找到短暂而危险的生命的意义。”一个人的需要能否从社会得到满足以及在多大程度上得到满足，取决于
A.他的自我价值
B.他的社会价值
C.他的一生活动对他自己的贡献
D.他的一生活动对社会和他人的贡献
8、爱因斯坦说：“我评价一个人真正价值的标准只有一个，那就是看他在多大程度上摆脱了自我”。这句话的正确理解是
A. 一个人生命的价值取决于社会对他的满意程度。
B、人生的价值取决于他“自我”价值的实现程度。
C.人生的真正价值在于对社会的贡献
D、对社会的贡献越大，摆脱“自我”的程度就越大，人生的价值就越大。
9、华罗庚生前曾说过：“我们最好把自己的生命看作是前人生命的延续，是现在人类共同生活的一部分，是子孙后代生命的开始”如果这样下去，科学就会一天天变得更加辉煌，社会就会变得更加美好。”这段经文告诉我们如何实现我们的个人价值观。
A、个人价值的实现和社会价值的实现是统一的
B.个人价值的实现是一个历史过程
C、个人价值的实现是社会价值实现的归宿
D.个人价值的实现与个人生命的长度相一致
10、深圳青年歌手丛飞8年捐资数百万元资助贫困山区众多失学儿童，但他本人却患癌症，负债17万元。有人这样评价他：“丛飞能从帮助别人的过程中获得快乐。”丛飞的行为表明
A.人的价值不包括个人价值选择、目标设计等主观方面。
B、一个人的价值取决于他对社会的贡献
C、人的价值不仅体现在物质方面，还体现在精神方面。
D.社会价值的实现总是以牺牲个人价值为代价的。
11、2014年，《感动中国》人物刘胜兰，一个“五保”孤寡老人，17年来几乎没吃过肉，没有买过一件新衣服，“抠门”到可以连个馒头都不买，就到街上捡破布捐钱。教育经费总额7万余万元，资助学生100余名。刘胜兰捡破烂帮助学生的行为表明
A.人的价值不包括个人价值选择、目标设计等主观方面。
B、一个人的价值取决于他对社会的贡献
C、人的价值不仅体现在物质方面，还体现在精神方面。
D. 社会价值的实现总是以牺牲个人价值为代价的。
12、2013年，习主席在十二届全国人大一次会议上的讲话中指出：“中国梦是民族的梦，也是每一个中国人的梦。只要我们紧密团结、万众一心， ，我们将取得共同的成功。”为梦想而奋斗，实现梦想的力量极其强大生活在我们伟大祖国、伟大时代的中国人民共享改变人生的机会、实现梦想的机会，同一个祖国、同一个时代。共同成长和进步的机会。”这段话解释了
一、“优秀生活”必须符合社会发展的客观规律
B、一个人的自我实现程度越高，他的人生就越辉煌。
C、一个人为实现中国梦做出的贡献越多，他的人生就越辉煌。
D、一个人的人生越杰出，他对社会的贡献就越多。
13、中国特色社会主义建设是一砖一瓦筑成的，人民幸福是一点一滴创造出来的。劳动模范、先进工作者是坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的榜样。他们以高度的主人翁意识、出色的劳动创造、无私的艰苦奋斗和奉献精神，为全国各族人民树立了榜样。劳动模范的行为表明
A.社会价值的实现总是以牺牲个人价值为代价
B、一个人的价值取决于他对社会的贡献
C、人的价值不仅体现在物质方面，还体现在精神方面。
D、个人价值与社会价值密切相关、密不可分
14、2015年8月12日23时30分左右，天津滨海新区开发区瑞海公司危险品仓库发生爆炸。截至8月14日13时，事故已造成55人死亡、71人重伤、701人住院治疗，大量房屋和基础设施受损，人民生命财产遭受巨大损失。这次爆炸灾难牵动着全国人民的心。天津市青年志愿者协会积极宣传防护知识，为群众免费发放口罩、提供休息场所、饮用水和轻微擦伤处理等，让更多群众获得防护物品，更好地了解灾害管理知识。志愿者的表现说明了
A、人生价值的实现是由一定的社会客观条件决定的
（二）青少年确立的价值目标要符合社会主义重要价值观的要求。
C、衡量人生价值的标准在于一个人是否真诚地用自己的劳动和智力为社会做出贡献。
D、人生的社会价值是人生自我价值的基础。
15、习近平总书记2014年5月4日在北京大学师生座谈会上指出：“当代青年建功立业的舞台空前广阔，实现梦想的前景空前光明。希望大家在实现中国梦的伟大实践中努力创造自己的精彩成就。 2015年7月24日，他在给中华全国青联第十二届全国委员会和中华全国学联第二十六次全国代表大会的贺信中指出：“有所作为，当代中国青年必须投身于人民的伟大斗争。 ”这说明青少年人生价值的实现离不开
A、走群众路线
B、有梦想
C、参加社会实践
D、努力工作
16、客观、公正、准确地评价社会成员的人生价值，除了掌握科学的标准外，还需要掌握适当的评价方法。因此，我们必须坚持
A、能力有大小，贡献要统一、努力
B、物质贡献与精神贡献统一
C. 提高自我和贡献社会是统一的
D.动机与效果的统一
17、促进个人与他人的关系，必须正确认识竞争与合作的关系。关于两者的关系，下列哪个选项是正确的？
A、竞争离不开合作，合作也离不开竞争。
B、两者形式对立，实质统一。
C、竞争促进合作的广度和深度
D、合作增强竞争力
18、2013年，电影《中国合伙人》上映三天票房破亿。该片以一个教育集团的发展史为背景。该剧讲述了三位关系亲密的大学同学从20世纪80年代至今的故事。毕业后，他们经历了各自的坎坷，成为“海龟”、“海龟”、“愤青”的典型例子。代表们最终并肩努力，共同建立英语培训学习直至成功。这个例子说明，无论我们是并肩创业，还是与朋友和睦相处，我们要坚持的，除了平等的原则外，还有
A、竞争原则
B.诚实信用原则
C.宽容原则
D.互助原则
以上是2017年考研政治教研组老师通过理解人生真谛、创造人生价值为大家整理的。希望对大家有帮助！为了帮助考生更好地复习，中国公考考研特为广大大学生推出了2017年考研训练营以及一系列VIP一对一备考专题。对各学科重点进行深入指导和分析，并结合每年考研大纲进行针对性分析。呵呵~欢迎各位考生来电咨询。同时，中国公考已为大家推出考研直播课，让您足不出户就能边听课边学习，助力大家的考研梦想！
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