深入了解古代中国人的日常生活与文化习俗：通识教育选修课

课程编号：

课程性质：

通识教育选修课

课程名称：

中国古代人民的日常生活和文化习俗

学时/学分：

32/2

英文名称：

日常生活和

考核方法：

课程论文

选择教材：

自编教材

大纲作者：

先修课程：

中国通史

大纲审稿人：

适用专业：

全校全体师生

一、教学目标

《中国古代人民的日常生活与文化习俗》侧重于中国古代社会生活史的教学。重点讲解中国古代社会风俗的演变、发展和特点，让学生了解中国古代人文、历史和传统文化。本课程通过古今比较、中西比较等，进一步考察不同时空、不同文化下中国古代的传统文化习俗，展现独特的民族意识的形成过程。 、中华民族的民族气质、民族精神。让学生充分认识和领会中国古代人在生、老、病、死、丧葬、婚姻等方面的传统价值观和精神内核。

本课程也旨在响应习近平同志关于弘扬中华优秀传统文化的讲话精神，为青年学生提供了解我国古代优秀传统文化的途径，帮助培养青年学生对优秀传统文化的情感。文化和民族精神。同意。

2. 基本教学内容

第一章 服饰：服饰习俗

【主要内容】

服装除了满足人类物质生活的需要外，还代表了一定时期的精神生活。它是中国古代各族人民生活内容、社会制度、风俗习惯、审美观念、精神面貌的外在反映。本章主要讲述中国古代服饰的历史渊源、造型类别、演变以及中国古代服饰的社会属性。

【要点】中国古代服饰的发展演变

【难点】中国古代服饰的精神内涵与政治意义

要求学生：预读中国古代历史和中国古代社会史相关内容，了解中国古代服饰演变的历史过程，对相关知识有相当的了解和掌握。

第二章 食物：食物生活

【主要内容】

人类的饮食实践反映了社会多层次物质形态和精神形态的总和，体现了民族的创造精神和独特风格。本章主要介绍中国古代人的饮食结构、饮食方法、饮食器具、饮食思想和饮食保健观念。

[要点]经济中心南移与古代中国人饮食结构的变化

【难点】海外经济作物的传入与古代中国人膳食结构的变化

要求学生：结合日常生活中常见的各种食材，通过网络进行收集整理，分析识别哪些是原产于中国的，哪些是引进品种，何时引进的。

第三章生活：建筑与生活

【主要内容】

在我国古代的生产生活实践中，各族人民有效利用自然条件，根据不同的民族传统和生活方式，相互交融、影响，创造了众多风格各异的民居建筑。本章主要讲述中国古代城市、宫殿、衙署、民居的风貌及其沿革。

[重点]中国古代城市的建筑风格

【难点】古长安城与邺城的关系及其对东亚其他文明的影响

要求学生：熟悉中国古代主要都城的基本样式，了解古代宫殿、衙署、民居等民居建筑的等级制度。

第四章 旅行：旅行、交通与生活

【主要内容】

古代人们的出行方式呈现出多样的特点，并随着时代的进步而演变，生动地反映了各个历史时期政治、经济、社会风俗的内容和变化轨迹。本章主要介绍中国古代的道路设施、出行方式、出行食宿、出行习俗等。

【要点】中国古代人们出行生活的社会功能

【难点】中国古代人出行生活的价值取向

要求学生：阅读《徐霞客游记》，了解中国古代人们出行的基本方式和各种习俗。

第五章：出生和成年礼俗

【主要内容】

在中国古代的个人生活经历中，从分娩、怀孕、生育、童年到成年，都有各种各样的祈福自然的仪式和习俗活动。本章主要讲述中国古代的求子习俗、出生礼节和成年礼节。

[要点]传统基础教育的特点与功能

【难点】成年仪式的社会功能

要求学生： 了解家乡有关分娩、生日和成年仪式的一些传统习俗。

第六章 尊重老年人和养老礼仪习俗

【主要内容】

尊重老人、关爱老人是中国人民的传统美德。这种礼仪从先秦时期就已形成。千百年来，虽朝代更替，但相关礼俗却一直延续，并已内化为中国人民的民族气质。本章主要讲述中国古代尊老、养老的礼俗。

[要点]尊老、敬老的民俗习俗的演变

【难点】尊老文化的价值视角

要求学生： 课前了解并收集家乡的养老习俗。

第 7 章疾病：医疗保健实践

【主要内容】

中国古代养生习俗的形成和实践，为中华民族自身的生存繁衍，也为中国古代社会的治安和灾害防治积累了大量的实践经验，形成了一套天人合一、阴阳合一的原则。医学辩证法、科学方法和理论体系。本章主要讲中国古代的流行病及其防治、个人卫生、食品卫生和保健习俗。

【要点】明清时期江南流行病及其防治

【难点】中国古代鼠疫的传播与治疗

要求学生：简要了解中国古代爆发的几次大规模流行病，并观看有关明代瘟疫的电影《明大劫》。

第8章 死亡：丧葬习俗

【主要内容】

中国古代人民有着强烈的“死如生”的观念，逐渐形成了庄严、隆重、复杂、精美的丧葬习俗。本章主要讲中国古代的丧葬方式、丧葬方法、墓葬、葬礼仪式、丧服、祖先崇拜等。

【要点】中国古代丧葬礼仪的演变与变革

【难点】源自丧葬的文化基因

要求学生： 了解家乡与其他地区丧葬习俗的异同和联系。

第9章 婚姻：婚俗

【主要内容】

婚姻是人际关系的基本形式。在孕育新生命的同时，也通过家庭的结合继承社会文化、礼仪、习俗等。本章主要讲中国古代婚姻形式、结婚年龄、结婚仪式和程序、离婚与再婚、婚姻禁忌等。

【要点】中国古代婚姻观念的变迁

【难点】基督教与儒家婚姻观的比较

要求学生： 了解家乡的婚姻习俗，并分析讨论相关习俗的演变。

第10章 庆祝活动：年度节日

【主要内容】

中国古代一年一度的节日是人们社会物质生产活动和精神生活的产物，呈现出丰富多彩、繁荣景象。本章主要讲述中国古代节日文化的起源、发展及其社会功能。

【要点】节气与年节的关系

【难点】端午节与屈原的可疑关系

要求学生：了解中国古代二十四节气的概念，探索家乡一些重要节日的独特习俗。

第十一章 休闲：娱乐时尚

【主要内容】

休闲活动同其他活动一样，起源于人类生产劳动和其他社会实践，并随着社会的演变而不断发展和完善，形成群众性、多样性、文化性等特征。本章主要讲述中国古代百戏艺术、益智游戏、文人休闲娱乐活动、儿童娱乐形式等。

【要点】贵族阶层的娱乐活动

【难点】传统娱乐生活的价值取向

要求学生： 了解扔锅、巧打、斗角等传统娱乐方式的演变和现代形式。

第十二章宗教：信仰和习俗

【主要内容】

信仰是人类社会历史上普遍存在的心理现象，也是古人开展社会生活活动的重要心理支撑。中国传统信仰和习俗始终根植于中国传统社会，并在发展变化中与中国传统社会观念和价值观相融合，形成了具有独特民族特色的信仰、习俗和文化。本章主要讲中国古代的佛教信仰、道教信仰和民间信仰。

【要点】佛教、道教的基本教义

【难点】中国古代传统信仰习俗的特点

要求学生： 了解家乡的宗教信仰和基本风俗习惯。

3. 教学进度建议

课程内容

教学时间

第一章 服饰：服饰习俗

第二章 食物：食物生活

第三章生活：建筑与生活

第四章 旅行：旅行、交通与生活

第五章：出生和成年礼俗

第六章 尊重老年人和养老礼仪习俗

第 7 章疾病：医疗保健实践

第8章 死亡：丧葬习俗

第9章 婚姻：婚俗

第10章 庆祝活动：年度节日

第十一章 休闲：娱乐时尚

第十二章宗教：信仰和习俗

审查

闭卷考试

全部的

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4、教学方法

1、《中国古代人民的日常生活与文化习俗》以课堂教学为主。教学过程中主要以分类讲解为主，即先介绍总体概况，然后详细分为衣、食、住、行、生、老、病、死等。 、婚姻、节日、休闲、宗教等类别进行分析解读。教学过程中，进行必要的学生课堂讨论，教师进行指导和点评。

2、及时邀请学者专家走进课堂，与学生进行深入交流。

3、发扬学生的学习主动性，带领班级就当前广泛关注的话题进行讨论。鼓励学生自己制作课件并报告和交流学习成果。

5.利用QQ、微信等网络平台及时沟通互动，课后解答学生的问题

五、考核方法

课程论文

六、评分评价方法

论文分数为70%，平时分数为30%。

7. 教学参考书

1．庄华峰：《中国社会生活史》，合肥工业大学出版社，2003年版。

2、秦永洲着：《中国社会风俗史》，山东人民出版社，2000年版。

3、张良才：《中国海关史》，联合出版社2005年版。

4、白守义主编：《中国通史》多卷本，上海人民出版社，1999年版。

5、朱绍厚主编：《中国古代史》，福建人民出版社，2010年版。