从“爱上中国诗词”看中国与东盟共同繁荣之路-软文云

　　2013年，习近平主席在印尼提出建设更为紧密的中国－东盟命运共同体。11年来，中国与东盟面对复杂多变的国际形势，坚持真诚相待、守望相助、互利互惠、协调包容，走出一条长期睦邻友好、共同发展繁荣的正确道路。在此背景下，8月21日，2024中国—东盟教育交流周在贵阳隆重开幕。作为中国—东盟政府间唯一以教育为主题的交流合作平台，中国－东盟教育交流周不仅搭起了教育、人文的桥梁，还成为推动经贸交流、拓展合作领域的重要平台。站在新的历史起点上，中国与东盟将进一步推进命运共同体建设，把各领域合作推向更广泛、更深入的水平。

　　“我非常喜欢唐代诗人李白的诗，尤其是《将进酒》，气势磅礴，充满想象，读起来豪迈大气，让我领略了中国诗歌的魅力。”来自老挝的留学生程依亲说。

　　2024中国—东盟教育交流周期间，2024“汉语桥”——“诗琳通公主杯”东盟来华留学生演讲大赛在贵阳举行。除了程依亲外，还有来自泰国格乐大学、浙江大学、同济大学等高校的19名东盟留学生参加。

　　2024“汉语桥”——“诗琳通公主杯”东盟来华留学生演讲大赛比赛现场

　　“中国诗词不仅饱含着作者的真情实感，更是文化的载体。我将通过更深入地学习中国古诗词，去探索唐诗、宋词、元曲背后的文化故事，也让更多留学生和我一起爱上中国诗词。”程依亲说。

　　作为主办方，程依亲所在的遵义医科大学已在中国—东盟教育交流周期间成功举办8届来华留学生演讲比赛。

　　“希望通过比赛，增进中国与东盟青少年间的友谊。同时，遵义医科大学也将积极与各东盟国家高校进行互访，开展交流合作，为推动构建更紧密的中国—东盟教育共同体而努力。”遵义医科大学相关负责人介绍。

　　加强互访、强化合作、拓展渠道、资源共享，这些字眼在中国—东盟教育交流周上时常被听到。作为中国—东盟政府间唯一以教育为主题的交流合作平台，中国—东盟教育交流周不仅成为推进教育国际交流合作的重要载体，也成为推动校际合作的有效助力。“深化教育合作、促进人文交流、携手共创未来”成为与会嘉宾的共识。

　　“‘中国—东盟千校携手计划’将数千所学校联系在一起，必将深化青年联系，为东盟与中国的长期友谊开辟新的天地。”首届中国—东盟千校携手大会上，中国—东盟中心秘书长史忠俊表达了对“中国—东盟千校携手计划”的期待。

　　中国—东盟千校携手大会签约仪式现场

　　在2024中国—东盟教育交流周“中国—东盟千校携手大会”上，来自中外项目学校校长和师生代表300余人齐聚一堂，共谋发展。会上，14组“中国—东盟千校携手计划”项目学校代表举行签约仪式。

　　据介绍，去年以来，我国积极实施“中国—东盟千校携手计划”推动双方各级各类学校建立伙伴关系，扩大校长、教师、学生等互访，目前已经吸引双方1500多所学校广泛参与到计划当中。

　　教育交流是促进民心相通、文明互鉴、经济合作的重要桥梁。除了教育相关议题，今年中国—东盟教育交流周还在40多项活动中特别设计了“教育经贸”、“教育产业”、“教育科技”等内容，推进嘉宾们在多领域进一步深化交流。

　　在这场理工科强化行动合作洽谈活动上，50余家国内外大学和知名企业围绕“富矿精开”和“六大产业基地”建设等内容，与贵州高校在理工科专业建设、人才培养等方面开展合作对接。

　　创新实施“教育 ”项目模式，既是活动形式和内容的创新，也反映了中国与东盟国家在多个层面深化合作的愿望。以教育为纽带，近年来，中国与东盟不仅通过校企合作、联合培养、技能培训等方式培养了大量适应市场需求的高素质人才，还在科技、产业、投资等领域取得一系列合作成果。

　　投资贸易方面，中国海关总署最新数据显示，今年1至7月，中国与东盟货物贸易额为3.92万亿元，同比增长10.5%，快于同期中国对外贸易平均增速4.3个百分点。中国与东盟已连续4年互为最大贸易伙伴。值得一提的是，这些投资项目很多都融入了“一带一路”倡议的框架内，旨在推动区域内产业链、供应链的有效连接。菲律宾驻广州总领事近日表示，不论从国家层面还是地方政府层面，中国与东盟经贸合作近年来受到有效推动。

　　科技创新方面，2021年，中国国家主席习近平提出启动中国—东盟科技创新提升计划，2023年9月6日，第26次中国—东盟（10 1）领导人会议通过《共同推进实施中国—东盟科技创新提升计划的联合倡议》。就在前两天，中国—东盟数字教育联盟2024年度会议在贵州举办，与会代表共同探讨中国—东盟数字教育合作新路径。强化科创领域交流合作成为共识。