西安工程大学“山水筑梦，一路繁花”暑期社会实践团赴渭南开展实践调研

奋进新征程 育人筑梦行|西安工程大学“山水筑梦，一路繁花”暑期社会实践团赴渭南开展实践调研

“自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先。”2024年7月23日-8月6日，西安工程大学“山水筑梦，一路繁花”暑期社会实践团20余名青年志愿者在学生工作部（处）学生资助中心华宁老师带领下，于渭南市临渭区进行了为期15天的支教调研活动。

经过长途跋涉，实践队终于抵达了桥南镇，尽管酷暑难耐，但队员们依旧热情满怀，积极迎接新的挑战。简单的安置之后，社会实践队召开了工作部署会议，会上华宁老师对实践活动进行了详细安排，明确在以走访调研和暖心支教两大主线活动中，以“情景团课、趣味运动会、国家资助政策宣讲、劳动实践教育”等特色活动为抓手，深入开展社会实践活动。在帮助孩子们做好复习和预习的同时，结合调研学习，发挥所长，传承临渭区非物质文化遗产，将成果带入支教课堂，打造系列五育优能课程教学，为孩子们带去“爱党爱国，自立自强，诚实守信，知恩感恩”的生动一课，加强劳动教育和美育熏陶，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

首站，实践队师生们前往巧娘草编专业合作社进行草编非遗的参观学习。在负责人陈有强老师的讲解下，团队深入了解到草编非遗的历史及合作社的创造发展，参观制作精美的草编物品，感知草编文化艺术的魅力，并跟随着“巧娘”奶奶学起了纺草绳、编草筐……接着，实践队师生们走进花椒园，虽然花椒田十分泥泞，花椒支杆密布锐刺，队员们还是义无反顾走到花椒树旁详细了解着花椒的种植技术、生长条件、品种培育等。从植物本身到收益情况，队员们对于“如何帮助花椒农户增收，如何让花椒助力乡村振兴”进行着自己的思考。

在7月24日-8月4日临渭区留守儿童服务中心的支教生活中，清晨阳光穿透薄雾洒进教室，照耀着孩子们温暖的笑脸，阳光与梦想交织，编织着孩子们对知识的渴望和对未来的憧憬。孩子们在一笔一划的汉字书写中孩子们体悟深厚的文化底蕴；在趣味运算中思维碰撞思维火花。在美育老师的带领下，临渭区桥南镇非遗“草编”走入课堂，孩子们编织态各异的草编造型，制作五彩斑斓的漆扇，领略手工钩织的奇妙，创造美妙的植物风铃，以叶脉的纹理搭配巧妙的色彩融合，在拓印中感受自然的生命力。此外，在趣味运动会、田间课堂、小花椒大梦想情景课堂、资助政策宣讲等特色活动中志愿者老师们“大”手拉“小”手，从翻转探究到田间体验，通过一课一育，启智润心。

8月5日，“山水筑梦，一路繁花”暑期社会服务队暑期五育优能成果展演在渭南市临渭区桥南镇政府举行。临渭区桥南镇人大主席惠军荣 ，陕西省体育文化艺术协会主席杨栓稳，临渭区桥南镇留守儿童中心常务主任张芳玲，我校学生资助中心华宁老师，临渭区巧娘草编合作社负责人陈有强，及百余位学生和部分家长参加了活动。武术表演孩子们的扎马步、出拳等一招一式都充满着力量；羽毛球操的活跃跳动展现了孩子们的青春活力；伴随着欢快的音乐，孩子们手持花球舞动身体；合唱小美满为支教旅程画上圆满的句号。

为大力弘扬劳动精神，培养大中小学生劳动实践能力的创新精神，西安工程大学同渭南市临渭区桥南镇留守儿童服务中心共同建立“大中小学思政课一体化共同体，劳动教育实践基地”挂牌。西安工程大学华宁、临渭区桥南镇留守儿童中心常务主任张芳玲共同揭牌。惠军荣对西安工程大学师生的到来和辛勤付出表示衷心感谢，他表示手工成果展览、节目表演成功传递了队员们“资助为基础，育人为目标”导向，发扬“五育优能，劳动赋能，非遗传承”理念，全面展示孩子们多彩的暑期学习生活。队员们用爱心书写了感动，用知识成就着桥南镇孩子们的全面成长。

回望来时路，在这为期半月的社会实践活动中，队员们“大”手拉“小”手，以青春为马，逐梦山水，用行动深入践行习近平总书记“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民心声，用内心感受时代脉搏”的嘱托，在桥南镇这片热土上发扬“奉献，友爱，互助，进取”的志愿精神，践行了“厚德、弘毅、博学、笃行”校训，认真支教广泛调研，传承草编非遗文化，用爱心助力留守儿童全面成长。孩子们求知若渴的眼睛，纯真无邪的笑容也激励着队员们不忘初心，砥砺前行，为乡村教育奉献一份力量。祝愿孩子们未来快乐成长，一路繁花，祝愿桥南镇发展蒸蒸日上，明天会更好。

（西安工程大学学生工作部（处)  华宁）