提升新职业人才队伍质量

新职业并非“横空出世”，而是与经济社会发展中的新技术、新趋势、新需求相伴而生。但是相比经过多年发展、比较成熟的职业，一些新职业还存在培养链条不全、水平参差不齐、缺乏评价标准等短板。积极挖掘、培育新职业，需要加强配套的人才规范化培养、职业标准制定、技能等级认定、劳动权益保障等制度建设，进一步提升新职业人才队伍质量。

加强产教融合。新职业大多来自新产业，细看今年发布的19个新职业，数字职业、绿色职业和新型生活服务职业加快涌现的特征更加明显。加强产教融合，有助于形成产业孕育人才、人才支撑产业的良性循环。一方面“产”要指引“教”，企业要发挥培养使用人才的主体作用，以产引教、以产定教、以产改教、以产促教，在师资、培训、课程设置等方面助力职业教育革新，增强人才培养的适应性、前瞻性、灵敏性。另一方面“教”要支撑“产”，根据不同产业缺口和社会需要，院校要因地制宜探索规范化、规模化的新型人才培养方式，加快扩充急需紧缺人才队伍。

完善配套制度。与传统职业不同，许多新职业具有雇佣关系灵活化、工作内容碎片化、工作方式弹性化、创业机会互联网化等特点，这也给从业者的权益保障造成了困难。党的二十大报告要求：“加强灵活就业和新就业形态劳动者权益保障”。一方面，加强顶层设计和试点探索，出台新就业新职业相关管理条例，逐步将新就业形态用工形式纳入法律规范。另一方面，有关部门要积极探索实施跨平台、多雇主间灵活就业的权益保障、社会保障等政策，完善就业人员劳动权益保护、保费缴纳、薪酬激励等政策，形成更稳定、完善、可预期的配套制度。让新职业岗位更具吸引力，为新职业更好更快发展保驾护航。

当前我国就业总量压力和结构性矛盾并存，新职业正是破解矛盾的一把“钥匙”。开发好新职业这个就业增长点，加快提升人才队伍质量，将有效促进高质量充分就业，为解决结构性就业矛盾、完善公共服务体系提供有力支撑。