弘扬两弹一星精神 “星核筑梦”志愿宣讲团这一系列志愿宣讲很硬核

弘扬两弹一星精神，做新时代追梦人。景德镇艺术职业大学“星核筑梦”志愿宣讲团积极动员青年学生弘扬“两弹一星”精神，响应号召，在前期精心筹备和多次会议的商讨之下，制定出了一份详细的服务计划，并在2024年4月成功通过了高校遴选，入围全国大学生“两弹一星”精神志愿宣讲团。2024年5月起，成功举行了17场形式多样、内容丰富的宣讲活动，服务涉及到校内师生、景德镇中心城区中小学、“童心港湾”等，涉及人次近 3000 余人。

一、前期准备

1.岗前培训

为进一步提升大学生志愿者对“两弹一星”精神及核科普知识的认识和理解主办单位专门安排了线上专题培训。“星核筑梦”志愿宣讲团认真观看直播，了解了中国核弹、卫星的发展，感受到先辈们无穷的智慧和坚韧的毅力。

2.试讲磨合

为接下来的宣讲呈现更好的效果，“星核筑梦”志愿宣讲团队员们进行线下内部宣讲，相互之间指正，为保证现场宣讲的完整性、流畅性。同时，队员之间对两弹一星精神的内涵和意义进行了深入的交流与沟通，增加了宣讲团成员们对两弹一星精神的了解和认知，为“两弹一星”精神志愿宣讲的顺利进行奠定坚实基础。

二、校内公开宣讲

在校内的12场公开宣讲中，宣讲团不仅对“两弹一星”精神的丰富内涵进行深刻解读，更通过生动的视频展示和现场互动，增强了大学生们对两弹一星这一伟大精神的理解与领悟。尤其是在对中国核事业发展成就的逐步回顾中，我们引导青年学生深入思考科技与国家命运的紧密联系。

三、艺术展演

“星核筑梦”志愿者宣讲团为校内同学带来了一场艺术展演活动。讲述了关于“两弹一星”元勋的故事，利用背景视频，旁白，两人讲述，多人朗诵的表演形式，带领现场的同学们走进“两弹一星”脊梁，铭记这段历史，传承“两弹一星”精神。

四、社团体验活动

为进一步丰富主题活动的内涵，宣讲团策划了数个与“两弹一星”精神相关的实践性体验活动。这些活动包括剪纸、书法及书签制作等，旨在以多样的形式吸引参与者。通过这些丰富的实践形式，大家不仅在参与中体会到传统文化的魅力，更深化了对“两弹一星”精神的理解。

五、校外宣讲

1.童心港湾

在三下乡中还特别针对昌江区童心港湾的小朋友们设计了启蒙宣讲活动，注重与景德镇工匠精神相融合，采用互动游戏和精彩视频，以生动有趣的方式把“两弹一星”精神传递给他们。活动中，孩子们通过绘画表达对这一伟大精神的感受，使得“两弹一星”的理念得以在艺术的表达中传承、弘扬。

2.走进中学

在面对中学的师生们进行宣讲时，宣讲团精心设计了有趣的提问环节和集章小游戏以增强活动的互动性和参与感。我们深知，趣味性是吸引学生关注的重要因素，因此在这一过程中，我们不仅鼓励学生们积极表达自己的想法，分享他们对“两弹一星”精神的理解与思考，更通过提问环节激发他们的求知欲，促使他们深入探索这一伟大精神的内涵与历史价值。

六、纪念品

宣讲团特别准备了一系列关于“两弹一星”的纪念品作为宣讲的周边物料，也作为对参与者热情响应的奖励。这些物料包括印有“两弹一星”图案的笔、印章、明信片、拼图和小册子等，旨在将这一伟大精神的理念和历史背景传递给每个人。通过这些生动有趣的周边物料，我们希望进一步加深大家对“两弹一星”精神的认识，使他们在聆听宣讲的同时，亦能将这份精神铭记于心，将其化为日后学习和生活的动力。

七、总结

随着夏日的热烈与收获，通过些实质性、系统性的活动，“星核筑梦”宣讲团不仅承担着传播“两弹一星”精神的使命，更为增强青年学子的国家意识与社会责任感、激励他们投身于国家科技发展事业打下了基础。我们始终铭记初心，砥砺前行，以匠心与专注书写辉煌的时代华章。