推动“四链”融合，铸就博士教育新辉煌

在新时代的浪潮中，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加快推动博士研究生教育高质量发展的意见》犹如一盏明灯，为我国博士教育的未来发展指明了方向。其中，“推动教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接”更是关键之举，为我国实现高水平科技自立自强、全面建成社会主义现代化强国提供了有力支撑。

一、科教融汇，激发创新活力

教育与科研的深度融合，是推动博士研究生教育高质量发展的重要动力。高校和科研机构应加强合作，为博士生提供更广阔的科研平台和更丰富的科研资源。通过开展前沿性、创新性的科研项目，培养博士生的创新思维和实践能力。同时，要鼓励博士生积极参与国际科研合作与交流，拓宽国际视野，提升我国博士教育的国际影响力。
在宣传工作中，我们要大力宣传科教融汇的成功案例，展示博士生在科研领域的突出成就，激发更多的博士生投身科研创新的热情。通过宣传优秀科研团队和科研项目，营造浓厚的科研氛围，推动教育与科研的良性互动。

二、产教融合，激活发展动能

博士研究生教育不能脱离产业需求，必须与产业紧密结合。培养单位应加强与企业的合作，了解产业发展的需求和趋势，调整学科专业设置和培养方案，培养适应产业发展的高层次人才。企业也应积极参与博士研究生的培养过程，提供实习实践机会和科研项目支持，共同培养具有实践能力和创新精神的博士人才。
宣传工作要突出产教融合的重要性，宣传企业与高校合作的成功经验和典型案例。通过展示博士研究生在企业中的创新成果和贡献，吸引更多的企业参与到博士研究生教育中来。同时，要加强对产教融合政策的宣传解读，为推动产教融合营造良好的舆论环境。

三、赋能区域，推动协同发展

博士研究生教育要为区域创新发展赋能，推动教育链、人才链与产业链、创新链在区域层面的有机衔接。各地区应根据自身的产业特点和发展需求，制定相应的博士研究生教育发展规划，加大对博士研究生教育的投入力度。培养单位要积极服务区域经济社会发展，为区域创新提供人才和智力支持。

在宣传工作中，要聚焦区域创新发展，宣传博士研究生教育在区域经济社会发展中的重要作用。通过宣传区域创新成果和博士人才的贡献，激发各地区对博士研究生教育的重视和支持，推动区域协同发展。

推动教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，是加快推动博士研究生教育高质量发展的必由之路。我们要以《意见》为指导，结合宣传工作实际，大力宣传“四链”融合的重要意义和成功经验，为铸就博士教育新辉煌贡献力量。