加强教师队伍建设，筑牢教育强国根基

教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。强国必先强教，强教必先强师。习近平总书记一直高度重视教师队伍建设，强调要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓。加强新时代教师队伍建设，是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、实现中华民族伟大复兴的基础支撑。为完成新时代党和国家赋予的神圣使命，各级各类学校都要进一步下大力气加强教师队伍建设，筑牢教育强国根基。

坚持党管人才原则，确保教师队伍建设的正确方向。党管人才是加强党对教育事业全面领导的重要内容。党领导人才工作，在教师队伍建设中充分发挥管方向、谋大局、抓关键的作用，确保教师队伍建设的政治方向正确。各地各类学校的党组织都要通过行之有效的方式，组织广大教师持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，加强思想政治工作和意识形态工作，帮助教师深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要加强统筹谋划，着力引导教师坚定信念和追求，坚持把立德树人作为根本任务，把为党育人、为国育才作为根本目标，把服务中华民族伟大复兴作为重要使命，用自己的实际行动努力办好人民满意的教育。教师要牢牢把握人才培养方向。习近平指出，我们建设教育强国的目的，就是培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，认真做好党的创新理论进教材、进课堂、进头脑工作，不断完善以新时代中国特色社会主义思想为核心内容的思政课课程体系，用好《新时代中国特色社会主义思想概论》教材和大中小学读本，打牢学生成长成才思想政治根基。全面实施时代新人铸魂工程、“大思政课”建设工程，推进大中小学思想政治教育一体化，把立德树人融入思想道德、文化知识、社会实践教育各环节，强化中华优秀传统文化教育。要重视加强师德师风建设，制定和不断完善关于建立健全师德建设长效机制的相关制度文件，引导教师带头践行社会主义核心价值观，坚持明大德、守公德、严私德，弘扬公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观，努力构建完备的师德师风建设制度体系和敬业立学、崇德尚美的校园新风尚。

强化教师专业素养要求，确保教育质量不断提升。高素质教师队伍既要师德高尚，也要业务精湛。要引导广大教师在不断提升自身思想修养的前提下，牢固树立精益求精的治学态度，持续自觉更新并完善知识结构和知识体系，努力提高运用新技术的能力。健全新时代教师成长发展路径，强化未来教师科技素养供给。教师应紧跟时代发展，不断学习新的教育理念、教学方法和学科知识。各地各类学校可以定期组织教师参加各类专业培训，如教学方法培训、学科知识更新培训等，确保教师能够熟练掌握国家教育教学法规、文件、政策，以及教育学、心理学等专业知识。要支持教师深入实际、调查研究，把实践锻炼作为自我提高的重要环节，在实践中寻找解决课堂教学中所遇到疑难问题的答案。教师应具备一定的书写、口语表达、备课、制作多媒体课件等实践技能。通过实践教学，教师可以不断尝试创新，将新的教学方法和技术应用于教学中，提高教学效果，以此不断提升开展科学研究工作的能力，特别是要重视基础理论研究，强化科学研究对课堂教学的支撑作用。教师还应经常对自己的教学进行反思，找出存在的问题，制定改进措施。可以通过撰写教学日志、与学生交流、向同事请教等方式进行反思，以不断优化教学方法和策略。要搭建交流平台，加强跨学科学习，促进教师间的合作共赢，如组织教研活动、教学示范观摩等，促进教师之间的经验分享和交流。通过互相学习，教师可以共同提高教学水平。教师还应了解其他学科的知识，进行跨学科学习，以提高自己的综合素质。这有助于培养学生的综合能力，提高教育教学质量。

尊重教师主体地位，充分发挥教师的积极性、主动性和创造性。全社会都应尊重教师这一神圣职业，学校更要牢牢确立办学以教师为本的理念，积极为广大教师施展才华、奉献社会创造条件。要充分肯定教师在教育改革发展中的重要作用，确立教师在学校各项工作中的主体地位。对教师要给予充分的尊重和信任，使之在人才培养、科学研究、学科建设、学术事务决策与管理等方面享有充分的发言权。要根据学校发展目标和办学定位，建立健全科学、合理、有效的教师激励机制，构建多样化的教师成长体系和服务社会的平台。

积极推动改革创新，努力构建科学合理的教师评价体系。教育评价的重点是对教师的评价。为充分发挥评价考核“指挥棒”的正向引导作用，各类学校都应该坚持以教师工作的职业属性和岗位职责为基础，突出以师德、能力、业绩和贡献为主的评价导向。各级各类教师评价考核中，都必须始终坚持把立德树人的成效作为第一标准和第一要求。同时，以健全和完善竞争激励机制为核心，不断提高教师评价考核的科学化和规范化水平。此外，通过改革收入分配制度，体现多劳多得，优劳优酬，鼓励拔尖创新人才脱颖而出。

（武汉市两江生态科技发展有限公司 王青）